COACHING PRÁCTICO EN EDUCACIÓN: TRANSFORMANDO SUEÑOS EN APRENDIZAJES

 

371.394/G26

Beatriz García Ricondo

Madrid: Dextra, 2016

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Disponible en: 

Chacarilla   Javier Prado

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CONTENIDO: p. 19 Coaching en educación: una herramienta privilegiada -- p. 35 El ¿Por qué? Y ¿Para qué? En el coaching -- p. 71 Autoconocimiento: la estructura del cambio para el aprendizaje -- p. 95 Confianza: gestionar la incertidumbre en el aula -- p. 131 Responsabilidad: saber, querer y hacer -- p. 171 Los objetivos: fijando el rumbo -- p. 195 La realidad: observar el camino -- p. 253 Las opciones: rutas posibles -- p. 295 El plan de acción: comenzar a caminar -- p. 333 Bibliografía.

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